Nagyszerű előadások – mit ne tegyünk

Most néztem egy webináriumot, amely kevéssé ismert titkokat kínált az erőteljes előadásokhoz. Legalábbis megpróbáltam.

Közel 15 perces bemutatkozás, a jövőbeli webes szemináriumok helyszíne, a résztvevők érdeklődésének felmérése és az előadók képesítésének idézése után senki sem szólt egy szót sem a bemutatókról. Vagy titkok. Ami az erőseket illeti … a legkevésbé sem.

Ha az előadók elfelejtik, hogy valószínűleg csak akkor profitálnak belőlük, ha előadásuk a nézőknek kedvez, akkor mindig gyengének tűnnek.

Talán az ingyenes modell tünete: Ha nem fizetünk valamiért, akkor el kell fogadnunk azt, amit kaptunk (bár ez nem igazán igaz).

Még a játék fizetése sem gyakran felel meg a mi feltételeinknek

Ha valaha vásárolt egy VHS-szalagot vagy egy film DVD-jét, akkor kénytelen ülni a terjesztő vagy a stúdió többi filmjének előzetesein. Ugyanez igaz a mozikban is. Vettél egy jegyet egy film megtekintéséhez, de először le kell ülned a következő látványosságokon. (Ezért van az, hogy most, amikor a színházak – amikor nyitva vannak – lefoglalták a helyüket, 10 perces késéssel érkezem, egyszerűen azért, hogy elkerüljem a pótkocsik nézését.) És egy nyilvános rádió vagy televízió előfizetésével sem szabad megmenteni a zálogjogot.

Tehát akkor is, ha fizetsz, rád bombáznak irreleváns tartalom.

Talán önelégültek lettünk. Elviseljük a perifériás zavaró tényezőket, mert már megszoktuk őket. Ez egyszerre sajnálatos és pazarolja a nézők idejét.

Biztosítsa az előkészítést

Mindössze ezért továbbra is az élő színházat részesítem előnyben: Amikor a függöny felemelkedik, elindul a darab. Nem kérdeznek rá a részvétel okairól, és először nem kell hallanom a dramaturg többi műsoráról vagy a színészek korábbi szerepeiről. Ezért találták ki a színházi istenek azokat a programokat, amelyeket útközben a helyedre adnak.

Az online előadásoknak valami hasonlóval kell rendelkezniük. Tegye részévé a regisztráció folyamatában: Amikor az emberek regisztrálnak, adják meg az előadók életrajzát, és ha az előadók az adataikat a közönséghez akarják igazítani, mellékeljenek egy egyszerű felmérést, hogy megismerjék a résztvevők szerepét és elvárásait. Mert senki nem tudja megváltoztatni a prezentációt menet közben, ha ez a bemenet közvetlenül a webinárium megkezdése előtt történik.

Mivel a görögök először körbejártak egy amfiteátrum színpadát, elindultak in medias res– a dolgok közepette. Még webes szemináriumok hajlamosak feltételezni, hogy mindenki egyáltalán nem tud semmit. Tehát a kezdetek előtt kezdik, visszaviszik a nézőket az időben a „felülvizsgálatra”.

Felejtsd el.

Nézzen meg egy reklámfilmet. Bármilyen reklám. A hirdetőknek 10-30 másodperc áll rendelkezésükre, hogy megismerjék álláspontjukat. És ez egyetlen pont … vagy annak kellene lennie. De nem töltenek időt háttérrel. Innen és most mennek a jövőbe. Előnyt élveznek – biztonság, sebesség, kezelhetőség, üzemanyag-hatékonyság az autókban; tisztító képesség, irritáló anyagok hiánya, mosószerek kényelme; íz, hagyomány, talán még kalória is a sörhöz; értékesítés … nagyjából ennyit jelent a kiskereskedők reklámjainak – és erre helyezzük a hangsúlyt.

Kezdje az elején … nem korábban

Kezdje a webinárium, szeminárium, beszéd, előadás témájával … tartalom hozzáadásával a kontextusban. Ha a téma például a látvány használatát tartalmazza, akkor a bevezetés során senkinek sem kell hallania a diagramok történetéről a plakátoktól a digitális animációkig. Ezt mentse el a szkript azon részéhez, amely a vizuális elemek használatát tárgyalja. Ezután adjon nagyon kompakt képet arról, hogyan változtak a dolgok, a festőállványokra szerelt illusztrációktól kezdve az írásvetítőkig, a vetített diákig, a digitális diákig és a digitális animációig.

Van valami technikai magyarázat? Most az jó ürügy arra, hogy megkérdezzük a résztvevőket arról, amit már tudnak. Ez nem engedi megváltoztatni az előkészített látványtervet, de segít abban, hogy a „dolgok közepén” hol kezdje, és módosítsa a megjegyzéseket, hogy vagy felerősítsenek bizonyos pontokat, vagy gyorsítsanak rajtuk keresztül.

Természetesen ezt felteheti a regisztrációs felmérésben is.

Kövesse a tilalmakat és tennivalókat

Ahogy Shawnee Smith egy régi sitcomon szokta mondani: „Rendben, szóval itt a helyzet”. Ne állítson akadályokat a bemutatandó információk elé. Ne pazarolja az emberek idejét olyan dolgokkal, amelyek nem elengedhetetlenek. Ne nehezítse meg a résztvevők számára az előzetes felkészülést (így tudják, mit kell tudniuk a bemutató megkezdése előtt).

Tiszteletben tartja a résztvevők idejét és intelligenciáját. Magyarázza el képzettségét … előre. A munkamenet befejezése után kövessen egy nagyszerű előadást, a többi tartalommal és szolgáltatással kapcsolatos releváns promóciókkal.

Ha először teljesíti jól a munkáját, akkor van esély a következő alkalomra.

További források a nagyszerű előadásokról

Öt tipp arra, hogy marketingelőadásaidat elég jótól nagyig tartsd

Sell ​​vs Tell: Öt módszer a közönség bevonására egy előadás során

47 pontos útmutató az első webináriumi sikerhez